記得以前多位老師都曾提到，散瞳劑Atropine對於幫助孩子的視力很有幫助，其中一位醫生老師甚至說：以後有孩子可以在孩子小時就開始點散瞳劑，預防近視發生。所以我一直對散瞳劑有很深的印象。
我一點也沒有想到我的小子居然會那麼小就開始有近視，我發現他有近視時是小一，那時假性近視兩眼各約50度，於是我帶他去附近眼科診所看診，醫師也開了散瞳劑給他，我心想有點散瞳劑，應該就不會再加深度數了。沒想到過了一學期，度數不減反加，我就開始緊張了，每次去眼科診所，醫生都只開散瞳劑藥水，不檢查視力，讓我覺得很不專業、草草了事。
好好讀書，長大才能賺很多錢。你常常聽到這句話嗎？我覺得這句話抹殺了很多人的潛力，如果讀不好書，彷彿世界也毀了；為了讀書，小孩享有不用做家事的權利。書讀的好，小孩可以得到金錢，如考一百分可以得到100元諸如此類的……。
我常常想，人類活著的最終目的是為了賺錢嗎？有了錢是否就擁有了一切，雖然我也是小時候窮怕了的小孩，沒有錢就沒有安全感，但我卻不希望我的孩子是一個對金錢沒安全感的人，越怕沒錢，錢就越會從你身邊流走，就像吸引力法則一樣。我希望他長大後是一個能回饋社會，對社會有貢獻的人，不管他做什麼，會不會讀書，這都不重要。我只希望他能找到自己的興趣，用興趣賺錢。
我一直覺得兒子的感覺統合不好是造成ADD的原因之一，小一去看復健科，醫生說我們年紀太大了，現在訓練似乎太晚，而大園敏盛也沒有開班，必須去經國分院才行，所以去看了一次就沒再去了。
心裡一直想著要讓他學一項運動變成專長，我想過的運動有直排輪、跳舞及游泳。
小子的專心度一直在進步中，ADD的症狀我感覺有越來越少，我想是他心智年齡漸漸成熟，所以也漸漸可以要求自己達到我們的要求。對於電視與電腦的使用我也慢慢解禁，二年級這一年幾乎沒有看電視卡通，電動也大概禁了半年沒玩，但畢竟是孩子，不可能就這樣一直禁下去。
這學期寫功課的速度加快，最近幾乎可以在五點以前完成學校作業，好像也沒什麼理由禁止他看卡通與玩電動，現在允許他每天有一個小時可以看電視及玩電腦，至於他要如何調配這兩項時間由他自己決定。有時也會讓他看一個半小時。
昨天下班去安親班接小子時，他好像被加持過似的，又叫又跳開心的不得了，原來是這次月考他社會考94分，老師大大的誇獎了他，聯絡簿上老師也寫著：喆進步很多，上課時專心的時間越來越長，媽媽辛苦了；我不禁也被這愉快的氣氛感染了，心裡偷笑著。我想，我們大家的努力終於看到一點成果了。
台灣家長一直很重視英文，很多家長不惜花大錢讓孩子上全美語幼稚園或英文補習班，而我自己的想法則是中文學好了再來學英文。其實學英文比中文簡單多了，如果有出國的環境，學英文很快，只是我們沒有這種財力，只好用另外的方式來讓孩子學英文。
其實我也會擔心孩子英文不好，加上我自己英文也不好，很怕自己發音不標準誤了孩子，一直不敢念英文故事書給孩子聽。之前將學英文外包給補習班，但在孩子補了半年英文，卻越來越討厭英文之後，我趕緊踩了煞車，停止補習。
多年前我在醫院佔了一個肥缺，不過這個肥缺是我用降薪六千換來的。願意降薪六千不是因為工作輕鬆，而是這份工作正常班，可以讓我無後顧之憂的去進修讀書，一圓我讀大學的夢。
有時乍看是一份好工作，實際做了卻不是那麼一回事。老闆對我很好，業務量非常少，我擁有一間辦公室與個人電腦，服務的是屬於自費的不孕病人。
一次當著孩子的面與安親班老師談過動與注意力缺失，老師提醒我：妳的孩子在這邊，妳當他的面講他沒關係嗎？我突然愣了一下，隨即回神說沒關係，他知道自己的狀況，而且我會跟他一起討論，我還買了一本兒童ADD的書給他看呢？兒子在旁邊也說：對啊！我知道自己沒辦法專心，我媽媽已經跟我講過了。
我想他擔心的是孩子自尊心會受損，但在這一方面我從來沒有避諱過，也從來不覺得這是一件丟臉的事。我不知道我這樣的態度對不對，但我直覺的認為讓孩子了解他自己對他是有幫助的。我讓他知道他有這方面的問題，也讓他知道媽媽會想辦法跟他一起解決，還有成績不好沒關係，可以慢慢來，但一定要慢慢進步。我不希望他用這個當藉口或自我放棄。我也拿了大腦的圖給他看，告訴他說：「你有一個地方發展比較慢，神經沒有連結起來，所以會沒辦法專心，學國字也會比較辛苦，但是沒關係，以後大腦會慢慢連結起來，因為大腦是會改變的，所以呢？我們盡量不要看電視及玩電腦，因為它們會讓大腦懶的思考，就不容易連結起來，多看一些書、多思考，以後就會改善了，好嗎？」
一項由美國國家衛生院（NIH）的國家精神衛生研究院（NIMH）的研究員所進行的造影研究顯示，患有注意力缺陷過動症（ADHD）的年輕人，他們的大腦依正常的型態成熟，但是和無此疾患的年輕人相比，平均來說，在某些區域晚了3年，延遲最主要的區域是在大腦外層（皮質）的前部，那裏對控制思考、專心和計劃的能力很重要。其他的話，兩組呈現類似的由後到前的成熟，不同區域在不同的時間點達到最大的厚度。
